опрошенность

Опрошенность | жен. сұралу

Сіз берген мәтінге сүйене отырып, мынадай тұжырымдар жасауға болады: "Опрошенность" сөзінің мағынасы:

• Негізгі мағынасы: "Опрошенность" - бұл сұралу, сауалнамаға түсу, тексеруден өту жағдайы. Яғни, біреудің немесе бір нәрсенің сұрақтарға жауап беруге дайындығын, сұрақтың өзіне қатыстылығын білдіреді.
• Этимологиясы: Сөз "опрос" (сұрақ, сауал) түбірінен туындаған. "-енность" жұмысы абстракцияны білдіреді, яғни, "опрос" процесінің нәтижесін, оның болуын көрсетеді.
• Грамматикалық ерекшелігі: Сөз әйелдік родқа тән ("жен. " белгісімен көрсетілген). Бірақ, мағынасы бойынша гендерлік шектеу жоқ, кез келген объектіге қатысты қолданылуы мүмкін.
• Қолданылу аясы: Көптеген салаларда қолданылады: социология (халықтың пікірін білу үшін), психология (тесттер, сауалнамалар), маркетинг (тұтынушылардың қалауын анықтау үшін), құқық (тергеу кезінде куәгерлерді сұрау) және т. б.

Мысалдар:

• "Халықтың опрошенность деңгейі жоғары болды" - Халықтың көп бөлігі сауалнамаға қатысты, пікірін білдірді.
• "Бұл өнімнің опрошенность нәтижелері жағымды" - Өнім туралы сауалнама нәтижелері жақсы болды.
• "Куәгерлердің опрошенность процесі аяқталды" - Куәгерлерді сұрау аяқталды.

Қорытынды:

"Опрошенность" сөзі - бұл абстракт түсінік, ол сұралу, сауалнамаға түсу, тексеруден өту процесінің нәтижесін білдіреді. Бұл сөз әртүрлі салаларда қолданылады және мағынасы контекстке байланысты өзгеруі мүмкін.

Ақылды профессор Иван Петрович

Ақылды профессор Иван Петрович студенттерінен жаңа зерттеу жобасы бойынша пікір білдіруді шешті. Ол әрбір студентті жеке-жеке шақырып, олардың ойларын тыңдады. Бірақ Иван Петровичтің ойынша, студенттердің жауаптарында бірдеңе жетіспеді. Олардың опрошенность деңгейі төмен еді – яғни, олар сұрақтарға толыққанды, ойлап тұрып жауап берген жоқ. "Бәлкім, олар маған жауап беруден қорқады," – деді профессор өзіне. "Немесе, бәлкім, менің сұрақтарым оларға түсініксіз болып келеді."

Содан Иван Петрович студенттерге зерттеу тақырыбын тағы бір рет түсіндірді, оларға еркін сөйлеуге және өз ойларын толыққанды жеткізуге шақырды. Осыдан кейін студенттердің опрошенность деңгейі артып, жауаптары мағыналырақ болды. Профессор Иван Петрович олардың жаңа пікірлеріне риза болды және зерттеу жобасын одан әрі дамытуға кірісті.

Бұл әңгімеде "опрошенность" сөзі "сұралу" мағынасында қолданылды, яғни, студенттердің сұрақтарға жауап беруге дайындығы мен олардың жауаптарының толықтығын білдіреді.